中軟國(guó)際教育實(shí)訓(xùn)基地有優(yōu)越的實(shí)習(xí)環(huán)境和軟件園區(qū)良好的住宿環(huán)境?；孛娣e5700平米，培訓(xùn)員工工位1300個(gè)，培訓(xùn)電腦1300臺(tái)。

實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生安全管理采用“教育、制度、獎(jiǎng)懲”三位一體的管理體系：

中軟國(guó)際教育實(shí)訓(xùn)基地計(jì)劃從以下4個(gè)方面入手進(jìn)行安全管理：

1.建立安全管理責(zé)任制：各司其職，明確各崗位分工，確定責(zé)任范圍，強(qiáng)化雙導(dǎo)師制，將安全教育貫穿于教學(xué)、實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到日?；⑿袨榛?；

2.建立長(zhǎng)效溝通機(jī)制：建立學(xué)生--學(xué)校--企業(yè)--家庭的長(zhǎng)效溝通機(jī)制， 以實(shí)現(xiàn)多層面、長(zhǎng)效化的學(xué)生信息通報(bào)，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享；

3.建立基地員工績(jī)效考核機(jī)制，細(xì)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則，做到有章可循，有制可依，按制度兌現(xiàn)績(jī)效考核；

4.建立快速響應(yīng)機(jī)制，積極發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的日常教育作用，及時(shí)了解、跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與生活動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和應(yīng)急處理。

        中軟國(guó)際教育實(shí)訓(xùn)基地有嚴(yán)格的教學(xué)管理制度。《中軟國(guó)際教育實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)管理制度》就考勤制度、請(qǐng)假流程、課堂紀(jì)律、機(jī)房及設(shè)備管理、衛(wèi)生及安全管理等諸多方面都有詳細(xì)的規(guī)定和處罰措施。除了配備專職講師和技術(shù)輔導(dǎo)員，實(shí)訓(xùn)基地還有管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教務(wù)主管和班主任，管理學(xué)生的日常各項(xiàng)管理工作，及時(shí)收集并處理學(xué)員投訴問題、及時(shí)糾正學(xué)員不遵守基地各項(xiàng)管理制度的行為。除了正常的上班時(shí)間之外，實(shí)訓(xùn)基地在下班后及周末均安排專人值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)員遵守基地規(guī)章制度，以確保這些時(shí)間段學(xué)員能安心學(xué)習(xí)。

日常管理

①有嚴(yán)格的規(guī)章制度為依據(jù)。中軟國(guó)際教育的學(xué)生管理主要依據(jù)《學(xué)員手冊(cè)》，《學(xué)員手冊(cè)》中對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范有嚴(yán)格的要求，如果學(xué)生觸犯這些規(guī)定會(huì)受到各種處罰。從制度上保證學(xué)生進(jìn)入中軟國(guó)際教育后能集中精力學(xué)習(xí)。

學(xué)生管理手冊(cè)保障教學(xué)質(zhì)量

②入學(xué)第一課——講規(guī)矩。學(xué)生入學(xué)的第一天，班主任老師為學(xué)員介紹基地章程。

班主任老師介紹基地情況及規(guī)定

③考勤管理打卡機(jī)考勤打卡：在基地的前臺(tái)、二樓分別設(shè)置了4個(gè)打卡機(jī)，通過打卡機(jī)可以準(zhǔn)確記錄學(xué)生進(jìn)入基地的時(shí)間。

④班主任巡查：在每天早晨教務(wù)部按照各自分工，分別檢查各個(gè)樓層的教室，對(duì)各班級(jí)實(shí)到人數(shù)、手機(jī)入袋、教師到位、衛(wèi)生狀況等逐項(xiàng)檢查、記錄。

⑤授課教師微信群報(bào)告人數(shù)：每天上午、下午第一節(jié)課，授課教師首先要檢查學(xué)生是否到齊，手機(jī)是否入袋，檢查情況在微信群發(fā)布。

⑥基地大門口檢查：每天早晨，教務(wù)部安排專人在大門口檢查遲到情況，凡是遲到的學(xué)生必須在登記本上登記班級(jí)、姓名，遲到的學(xué)生按照管理規(guī)定扣分。

⑦晚自習(xí)值班巡查：公司安排全部管理人員參加值班，早晨提前半小時(shí)上班，晚上七點(diǎn)半下班，早晨上班檢查各樓層教室安全、廁所衛(wèi)生；晚自習(xí)開始后，到各班檢查參加晚自習(xí)的人數(shù)、學(xué)習(xí)狀況等。

晚自習(xí)的課堂照片。

⑧手機(jī)管理：為了減少手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響，我們基地對(duì)學(xué)生的手機(jī)采用了嚴(yán)格的管理措施：上課之前，授課教師首先要求學(xué)生把手機(jī)放入手機(jī)袋。通過這樣的措施，有效遏制了學(xué)生使用手機(jī)的頻度，基本杜絕了學(xué)生在教學(xué)區(qū)打游戲的現(xiàn)象。

每天上課前學(xué)生需要將手機(jī)放入手機(jī)袋

⑨每個(gè)班都配有專、兼職班主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育或處罰，使學(xué)生時(shí)刻處在監(jiān)管之中。

⑩嚴(yán)格的請(qǐng)假機(jī)制。

學(xué)生請(qǐng)假條

?如特殊情況請(qǐng)假時(shí)間過長(zhǎng)，耽誤課程或課程學(xué)習(xí)中多次考核均未通過，會(huì)為學(xué)生進(jìn)行降班實(shí)訓(xùn)。

?溫暖融洽的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在中軟國(guó)際教育在受到教務(wù)管理嚴(yán)格的約束和要求之外，還會(huì)受到來自教務(wù)老師的關(guān)心和幫助。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，班主任老師會(huì)安排生病學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，當(dāng)學(xué)生有思想情緒時(shí)，班主任會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予正確引導(dǎo)，確保學(xué)生的身心健康。