應(yīng)屆生，想入行互聯(lián)網(wǎng)，該做什么準(zhǔn)備？

傳統(tǒng)行業(yè)從業(yè)者，想轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)，難嗎？

入坑互聯(lián)網(wǎng)，我該怎么選擇？

很多小伙伴想轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)，卻對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)知之甚少，今天我們就給大家簡(jiǎn)單介紹一下，方便感興趣的同學(xué)自行入坑~

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有哪些崗位？

• 技術(shù)方向：架構(gòu)師，前端工程師，后端工程師，人工智能，開(kāi)發(fā)工程師，測(cè)試工程師，運(yùn)維工程師等。

• 設(shè)計(jì)方向：UI設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等

• 市場(chǎng)方向：市場(chǎng)營(yíng)銷，媒介公關(guān)，品牌廣告，渠道推廣，商務(wù)合作等。

• 產(chǎn)品方向：產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品助理。

• 運(yùn)營(yíng)方向：用戶運(yùn)營(yíng)，產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，活動(dòng)運(yùn)營(yíng)，社群運(yùn)營(yíng)，內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，新媒體運(yùn)營(yíng)。

以上這些崗位組合起來(lái)就可以滿足一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司基本的運(yùn)營(yíng)需求。當(dāng)然，根據(jù)公司的規(guī)模大小，其崗位的需求也會(huì)有所不同。

互聯(lián)網(wǎng)人適合我嗎？

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，沒(méi)有合適與不合適，人人一部手機(jī)，現(xiàn)在大家都會(huì)用移動(dòng)應(yīng)用。

所以，關(guān)鍵是你對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)哪個(gè)方向比較感興趣？

這才是很重要，興趣是執(zhí)行力和努力以及做出成績(jī)的最好導(dǎo)師，沒(méi)有興趣，早九晚六的上班也會(huì)讓你心累呢~

如果你想要入坑互聯(lián)網(wǎng)，那么首先就是選擇自己感興趣的崗位，再對(duì)其崗位進(jìn)行進(jìn)一步了解。

如何學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)？

既然找到努力的目標(biāo)啦，接下來(lái)應(yīng)該想的就是如何去做？怎么做（有計(jì)劃學(xué)習(xí)、有落地執(zhí)行努力的方式）？

自學(xué)還是上培訓(xùn)班？有些同學(xué)擔(dān)心自學(xué)沒(méi)有自制力，遇到問(wèn)題也沒(méi)有合適的人來(lái)帶。這類同學(xué)可以選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

中軟卓越Java全棧工程師課程

培養(yǎng)目標(biāo)

依照移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位人才需求，將崗位設(shè)置為應(yīng)用開(kāi)發(fā)崗位、應(yīng)用測(cè)試崗位以及移動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)崗位。

以崗位能力需求為依據(jù)，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)課程體系，注重鍛煉學(xué)生移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及運(yùn)營(yíng)等方面的技能。

就業(yè)崗位

中層崗位：Java 開(kāi)發(fā)工程師、WEB前端工程師、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)工程師、運(yùn)維工程師；

高層崗位：全棧開(kāi)發(fā)工程師、Java 架構(gòu)師、項(xiàng)目經(jīng)理研發(fā)工程師；

發(fā)展崗位：技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)架構(gòu)師、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、大數(shù)據(jù)工程師。

實(shí)戰(zhàn)理念

中軟卓越堅(jiān)持5R教學(xué)原則，以中軟卓越準(zhǔn)員工的要求約束學(xué)員，用真實(shí)的工作體驗(yàn)讓學(xué)員提前適應(yīng)職場(chǎng)，4-5個(gè)月后走向工作崗位，避免工作后的水土不服。Java學(xué)員在學(xué)習(xí)期間實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均來(lái)自企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，學(xué)員入職崗位后快速進(jìn)入工作角色。