為了深化學生及家長對校合作模式的認可，并增進家、企間的緊密聯(lián)系，中軟國際教育遼寧區(qū)統(tǒng)招管理部于1月22日至26日展開了為期一周的家訪行動。在這五天的時間里，團隊針對校企合作共建班的學生家庭提供了個性化的關懷與指導服務，旨在通過深入交流與溝通，掌握學生家庭的實際需求，攜手助力學子全面發(fā)展，共同推進校企聯(lián)合培養(yǎng)項目的高效實施。

渤海船舶職業(yè)學院信息工程系龐文濤副書記一同參與學生家訪，并從校企合作視角出發(fā)，為學生及家長詳細解讀了校企合作的優(yōu)勢與培養(yǎng)模式，積極推動學生的成長與發(fā)展。

本次此次家訪工作經(jīng)過中軟國際教育遼寧區(qū)統(tǒng)招管理詳細計劃和組織，家訪學生地區(qū)來自：大連、營口、丹東、遼陽、朝陽、葫蘆島等城市，結合中軟國際教育遼寧區(qū)各合作共建院校學生實際情況，共組織了24個具有代表性學生家庭開展了具體的家訪工作。其中遼寧建筑職業(yè)學院9人、渤海船舶職業(yè)學院8人、遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院1人、遼寧冶金職業(yè)技術學院6人。

在家訪環(huán)節(jié)中，中軟國際教育遼寧區(qū)的企業(yè)輔導員們充分展現(xiàn)了他們的熱忱態(tài)度與深厚專業(yè)素養(yǎng)。他們首先與學生家庭進行了深度的對話交流，細致探究了學生的個性特點、學術追求、興趣特長以及當前所面臨的具體難題。通過真誠的關注和敏銳的洞察力，企業(yè)輔導員能夠更準確地把握學生們所遭遇的問題和挑戰(zhàn)，從而提供更為精準有效的指導和支持。

企業(yè)輔導員們依據(jù)每個學生的個體差異，在學業(yè)進展與職業(yè)規(guī)劃領域都提供了個性化且專業(yè)的見解與支持。他們深入挖掘學生們的興趣點和內在潛力，并在此基礎上指導他們探尋最適合自身的發(fā)展路徑。同時，為了更好地輔助學生進步，企業(yè)輔導員還積極提供必要的學習指導及豐富多樣的教育資源。

家長們對于企業(yè)輔導員的到訪表達了熱烈歡迎與深深感謝。他們認為，這種針對性的家訪服務有助于家長更深入地洞察孩子的學習狀況，并協(xié)助孩子有效應對學業(yè)難題，提供正確的指導方向。不少家長表示，企業(yè)輔導員的專業(yè)知識背景及豐富經(jīng)驗在孩子的成長過程中發(fā)揮著至關重要的作用，他們期待能與企業(yè)輔導員建立并維持長期緊密的互動聯(lián)系。

在本次寒假家訪過程中，中軟國際教育遼寧區(qū)的企業(yè)輔導員們生動展現(xiàn)了企業(yè)方積極進取的工作精神和卓越的專業(yè)素養(yǎng)。通過與校企合作共建班的學生及其家庭進行深度互動交流，他們?yōu)閷W生們提供了全方位的個性化指導與支持。我們堅信，這樣的家訪舉措將有力地推動校企合作共建班學生的成長進步，并深化家校之間的協(xié)作，從而為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基石。