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近兩年,身邊朋友填報(bào)志愿時(shí),家人希望他選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),但他卻非常擔(dān)憂,因?yàn)榫W(wǎng)上說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上已經(jīng)飽和了。
"我聽(tīng)說(shuō)很多程序員找不到工作,未來(lái),程序員會(huì)不會(huì)消失呀?"
這話有幾分耳熟,仿佛什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)一樣!確實(shí),信息時(shí)代,技術(shù)更新迭代的速度很快,但人們對(duì)“找不到工作”這件事確實(shí)存在誤解!
程序員飽和了嗎?
其實(shí),這個(gè)問(wèn)題大家一年會(huì)見(jiàn)幾次。有網(wǎng)友稱,早在2000年左右,美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅,“不學(xué)計(jì)算機(jī)了,已經(jīng)飽和了”這句話就從無(wú)數(shù)人的嘴里說(shuō)出過(guò)!
可現(xiàn)實(shí)是怎樣的呢?無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)上市公司還是國(guó)有企業(yè),多年來(lái),對(duì)程序員的招聘幾乎沒(méi)有間斷過(guò),能力強(qiáng)的程序員不好招,他們往往掌握主動(dòng)權(quán),手里有好幾個(gè)offer。
許多看似飽和的職位,其實(shí)它只是一種表象。
心理學(xué)中有一個(gè)名詞叫“投射效應(yīng)”,意思是人們傾向于根據(jù)自己的感受向外投射,并將自己作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
用主觀判斷代替客觀現(xiàn)狀,用個(gè)人經(jīng)歷代替行業(yè)趨勢(shì)!
無(wú)數(shù)人說(shuō)IT行業(yè)正處于衰退期,忽視了層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新崗位;
無(wú)數(shù)的人說(shuō)新媒體已經(jīng)大勢(shì)已去,卻忽視了很多人即使把他作為副業(yè),每個(gè)月也有上萬(wàn)的收入。
也正是出于這個(gè)原因,我們很容易陷入一葉障目的陷阱。
就拿“程序員飽和”來(lái)說(shuō),特別贊同一位網(wǎng)友的回答:專(zhuān)業(yè)程序員供不應(yīng)求!有時(shí)候可能只是你不行,而不是行業(yè)不行!
抓住自己的核心優(yōu)勢(shì)
經(jīng)濟(jì)是不好,你就得找到破局的辦法,飯碗端不穩(wěn),你就得采取措施牢牢抓住。
你最該考慮的是:首先,門(mén)檻夠高嗎?如果門(mén)檻低,人人都能做到,沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有變化,崗位的替代性就特別大。
其次,你的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里?在同一崗位,為什么公司和客戶選擇你?你能提供什么特殊的價(jià)值?這是你的核心價(jià)值!能否把握住一個(gè)好的機(jī)遇,是取決于你自身的籌碼!
改革意味著機(jī)會(huì)
其實(shí),許多人害怕變化和競(jìng)爭(zhēng),大可不必。首先,害怕沒(méi)用。
其次就是,變革的速度越快,組合的要素越多,這就意味著有更多新的工作。
比如:傳統(tǒng)媒體與新媒體!十年前,連“新媒體”這三個(gè)字都沒(méi)有出現(xiàn),但現(xiàn)在,它已經(jīng)成為一個(gè)360度的覆蓋人群的東西。
曾經(jīng)在印刷業(yè)工作過(guò)的人開(kāi)始向新模式轉(zhuǎn)型;寫(xiě)博客的作者轉(zhuǎn)移到公眾號(hào)和微博上,以另一種形式繼續(xù)寫(xiě)作。
再比如:外賣(mài)和網(wǎng)約車(chē)。大約五年前,網(wǎng)約車(chē)剛出沒(méi)多久,一個(gè)城市就出現(xiàn)一大批出租車(chē)司機(jī)沖到交通部門(mén)抗議,要求限制網(wǎng)約車(chē)。
5年后,網(wǎng)絡(luò)代駕,共享汽車(chē)、共享汽車(chē)......以及大量的圖像、語(yǔ)音、場(chǎng)景感知、安全出行、地圖等數(shù)據(jù),并在各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)服務(wù)開(kāi)始遷移到城市物流、交通、金融等。
誰(shuí)能想到,網(wǎng)絡(luò)汽車(chē)能衍生出這么多東西?再來(lái)說(shuō)說(shuō)很多人關(guān)心的程序員市場(chǎng)是否已經(jīng)飽和?只能說(shuō),這是非常不可能的,至少目前如此。
隨著我國(guó)人工智能、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展,IT領(lǐng)域所需專(zhuān)業(yè)人才的數(shù)量不斷增加,特別是高素質(zhì)人才與新型專(zhuān)業(yè)人才的需求越來(lái)越大。
提高自己的技能
有人認(rèn)為,行業(yè)工資太低,發(fā)展緩慢,在焦慮下頻繁更換工作,最終在眼花繚亂的新聞和波動(dòng)的工資數(shù)字中迷失自我。
有些人認(rèn)為,科技只是讓人轉(zhuǎn)變了工作方式,舊的衰退,新的來(lái)臨,他們更有趣,更有潛力,于是努力讓自己跟上時(shí)代的腳步,讓工作不褪色!
時(shí)代不會(huì)遷就你,該改變的都會(huì)接踵而至的改變。人的主體性是比較重要的一部分。你需要知道別人需要什么,你能提供什么,才能站穩(wěn)腳跟。
現(xiàn)在,你明白了嗎,時(shí)代在變,程序員并沒(méi)有飽和,飽和的可能是你的心。其實(shí)只要你一直保持一顆上進(jìn)的心,加入IT行業(yè),美好的一切都會(huì)向你走來(lái)。
中軟卓越IT實(shí)訓(xùn)
中軟卓越目前開(kāi)設(shè)3大類(lèi)14個(gè)課程產(chǎn)品,對(duì)標(biāo)42個(gè)工作崗位。主要課程包括Java全棧開(kāi)發(fā)、Python開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、人工智能應(yīng)用開(kāi)發(fā)、Web前端、UI設(shè)計(jì)、嵌入式開(kāi)發(fā)、PHP、軟件測(cè)試、移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)等課程。
5R培養(yǎng)理念
中軟卓越投重金研發(fā)了專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的準(zhǔn)員工“5R(5Real)”實(shí)訓(xùn)課程體系(5R即:真實(shí)的工作環(huán)境、真實(shí)的項(xiàng)目案例、真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理、真實(shí)的工作壓力、真實(shí)的工作機(jī)會(huì))。“5R”人才培養(yǎng)體系,從企業(yè)及行業(yè)實(shí)際用人需求為出發(fā)點(diǎn),精專(zhuān)理論知識(shí)、強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)操作、還原生產(chǎn)場(chǎng)景、聚焦綜合能力培養(yǎng)?!?R”人才培養(yǎng)體系是中軟國(guó)際教育在業(yè)界首創(chuàng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)理念,同時(shí)也是公司多年來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶及核心指導(dǎo)原則。
“6D”專(zhuān)業(yè)能力評(píng)估
在注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)體系的同時(shí),中軟卓越還特別注重“專(zhuān)業(yè)綜合能力”培養(yǎng)體系建設(shè),即通過(guò)對(duì)編碼能力、創(chuàng)新能力、復(fù)雜問(wèn)題解決能力、學(xué)習(xí)能力、專(zhuān)業(yè)理論應(yīng)用、職業(yè)素養(yǎng)等“6D”專(zhuān)業(yè)能力評(píng)估,對(duì)標(biāo)企業(yè)及行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),不斷提升參訓(xùn)人員的職業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)能力。
多年來(lái),中軟卓越不斷在課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。基于完善的人才培養(yǎng)體系,十年間超過(guò)15萬(wàn)學(xué)員,在中軟卓越的幫助下順利實(shí)現(xiàn)了就業(yè),其中一些優(yōu)秀學(xué)員已逐步成長(zhǎng)為企業(yè)核心人員。